Los servicios que contribuyen al bien común

ROSALBA RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título: Los servicios que contribuyen al bien común


Objetivo de aprendizaje: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre las actividades que realizan en su día a día y preguntarles si saben qué hacen sus padres y familiares en su trabajo.

  • Presentar el problema que vamos a abordar: "Los alumnos desconocen en qué consisten las actividades productivas de sus padres y familiares".

  • Plantear una pregunta inicial para reflexionar en grupo: ¿Qué creen que hacen sus padres y familiares en su trabajo?

  • Actividad: dibujar a sus padres y familiares en su lugar de trabajo.

  • Reflexionar en grupo sobre los dibujos y compartir ideas sobre las actividades que realizan.


Sesión 2:



  • Recordar lo trabajado en la sesión anterior y la pregunta planteada.

  • Introducir el concepto de labores y servicios comunitarios.

  • Conversar sobre diferentes labores y servicios que los alumnos conocen (puede ser salud, educación, limpieza, transporte, entre otros).

  • Actividad: crear un mural colectivo donde se representen las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de estos servicios para la comunidad.


Sesión 3:



  • Recordar lo trabajado en las sesiones anteriores y la pregunta planteada.

  • Presentar diferentes oficios y profesiones que realizan las personas.

  • Actividad: juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes oficios y profesiones, interactuando entre ellos y mostrando las activ