Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
MARCO ANTONIO DEL
Ubicación curricular
Contenido Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por territorios en periodos de tiempo de corta o larga duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo e introducción al tema de la clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
- Presentación del problema: El problema de las movilidades humanas y migraciones en los países expulsores y receptores.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos que representen diferentes casos de migraciones y movilidades humanas en el mundo actual, resaltando sus impactos tanto en los países de origen como en los países receptores.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).
- Entrega del caso problemático: Cada equipo recibirá un caso diferente de migración o movilidad humana en un país específico. El caso deberá incluir información sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones.
- Investigación en equipo: Los alumnos deberán investigar sobre su caso problemático, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Análisis de la problemática: Los equipos deberán analizar la situación planteada en su caso, identificando las causas y consecuencias de la migración o movilidad humana, así como los diferentes actores involucrados.
- Reflexión: Cada equipo deberá reflexionar sobre la relación entre el problema planteado en su caso y el problema general de las movilidades humanas y migraciones en los países expulsores y receptores.
Cierre:
- Puesta en común: Cada equipo presentará su caso problemático y compartirá las reflexiones realizadas.
- Síntesis del tema: El docente realizará una síntesis de los diferentes casos problemáticos presentados, resaltando las principales causas y consecuencias de las movilidades humanas y migraciones.
- Cierre de la sesión: El docente realiza