Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero hasta 5, luego hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al estudio de los números (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema de estudio: "Los números y su importancia en nuestra vida cotidiana".


• Realizar preguntas iniciales para despertar la curiosidad de los alumnos: ¿Dónde encontramos números en nuestro entorno? ¿Para qué utilizamos los números?


• Motivar a los estudiantes a explorar y descubrir la importancia de los números en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 2: Contando y ordenando hasta 5 (15 minutos)

• Presentar una colección de objetos pequeños (por ejemplo, fichas, botones, etc.) y pedir a los alumnos que los cuenten.


• Practicar el conteo de forma oral y escrita, asegurándose de que los estudiantes comprendan los conceptos de cantidad y orden.


• Realizar actividades de clasificación y ordenamiento de los objetos según su forma, color, tamaño, etc.

Sesión 3: Contando y representando hasta 10 (15 minutos)

• Presentar una nueva colección de objetos más grande y pedir a los estudiantes que la cuenten.


• Introducir el uso de representaciones gráficas para mostrar la cantidad de objetos, como dibujos, puntos o líneas.


• Realizar actividades donde los estudiantes representen la cantidad de objetos de diferentes formas, utilizando dibujos, puntos, líneas, etc.

Sesión 4: Contando y representando hasta 100 (20