Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Características de la energía mecánica y su conservación

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Atención al problema interdisciplinario: Gjfg

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema global de la energía y la sustentabilidad, enfocándonos en el problema específico "Gjfg".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por energía mecánica y cómo creen que se conserva.


• Establecer el objetivo de la clase y la importancia de comprender las características de la energía mecánica.

Desarrollo:

• Indagar sobre los conceptos de energía cinética y energía potencial, explicando sus definiciones y fórmulas correspondientes.


• Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos identifiquen y comprendan cómo se calcula la energía cinética y potencial en diferentes situaciones.


• Utilizar materiales y recursos audiovisuales para reforzar los conceptos y ejemplos.

Cierre:

• Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos identifiquen y calculen la energía cinética y potencial en diferentes situaciones relacionadas con el problema "Gjfg".


• Promover la reflexión y discusión en grupo sobre cómo se conserva la energía mecánica en los casos analizados.


• Asignar como tarea investigar y traer ejemplos adicionales de situaciones donde se conserve la energía mecánica.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de energía cinética y potencial, aclarando dudas y r