Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Autoconocimiento y reconocimiento de gustos e intereses (45 minutos)

• Introducción: Presentar el tema de la clase y su importancia en el desarrollo personal y las relaciones con los demás.


• Actividad 1: Juego de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.


• Actividad 2: Realización de una encuesta sobre gustos e intereses personales.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de conocerse a uno mismo y cómo puede influir en la forma de relacionarse con los demás.

Sesión 2: Descubrimiento de necesidades y posibilidades (45 minutos)

• Introducción: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el autoconocimiento.


• Actividad 1: Realización de una lista de necesidades y posibilidades personales.


• Actividad 2: Trabajo en grupos para discutir y compartir sus listas.


• Reflexión: Puesta en común de las necesidades y posibilidades identificadas y cómo pueden influir en las decisiones y relaciones con los demás.

Sesión 3: Exploración de deseos y experiencias (45 minutos)

• Introducción: Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores y su relación con los deseos y experiencias personales.


• Actividad 1: Realización de una actividad de escritura creativa para expresar y explorar sus deseos y experiencias.


• Actividad 2: Presentación y discusión en grupo de las experiencias y deseos compartidos.


• Reflexión: Reflexionar sobre cómo los deseos y exper