Introducción a estilos de vida activos y saludables

Elian Otoniel Mora
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a estilos de vida activos y saludables
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán identificar la importancia de mantener una vida activa y saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la temática.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué actividades consideran saludables.

    • Motivación con un video o imágenes que muestren la importancia de una vida activa y saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los conceptos de estilos de vida activos y saludables.

    • Realización de una actividad grupal donde los alumnos elaboren un mural con imágenes que representen actividades saludables.

    • Diálogo y reflexión sobre las imágenes seleccionadas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Comentario final sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes tipos de juegos y actividades físicas.




Instrumento de evaluación formativa:



  • Observación del mural elaborado por los alumnos y su participación en la reflexión grupal.


Sesión 2:


Tema: Exploración de alternativas para una vida activa y saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán explorar diferentes juegos y actividades físicas que les permitan mantener una vida activa y saludable.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior y comentario sobre las tareas realizadas.

    • Motivación con imágenes o videos de diferentes juegos y actividades físicas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de diferentes juegos y actividades físicas para mantener una vida activa