El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Tema interdisciplinario: Responsabilidad

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y por qué es importante.


• Presentar el problema: "Imaginemos que en nuestro colegio hay un incremento en el consumo de drogas y queremos prevenirlo. ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para promover un ambiente saludable y prevenir el consumo de drogas?"

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar roles (investigador, organizador, comunicador, etc.).


• Los grupos investigarán sobre:
  
  
  • Las consecuencias del consumo de drogas en la salud física y mental de las personas.
  
  
  • Los derechos relacionados con la salud y su importancia.
  
  
  
  


• Los grupos también deberán buscar ejemplos de estrategias o programas de prevención del consumo de drogas en otros lugares.

Fase de cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas de acciones para prevenir el consumo de drogas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la promoción de la salud y en la prevención del consumo de drogas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar las acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.


• Pres