Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

R Ochoa
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué saben sobre los derechos humanos y por qué consideran que son importantes.

  • Presentar el problema: la necesidad de promover las virtudes como parte de la defensa de los derechos humanos.

  • Plantear el objetivo de la clase y explicar que se realizará un debate al final de la tercera sesión para discutir sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un caso hipotético relacionado con una violación de derechos humanos. Cada grupo deberá analizar el caso y responder preguntas como ¿Qué derechos humanos fueron violados? ¿Qué acciones se podrían haber tomado para evitarlo? ¿Qué virtudes se necesitan para defender y exigir el respeto a los derechos humanos?

  • Cada grupo deberá presentar sus respuestas al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexionar en conjunto sobre las respuestas presentadas por los grupos y destacar la importancia de promover virtudes como la empatía, la solidaridad, la justicia, entre otras, para defender los derechos humanos.

  • Asignar una actividad de lectura para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán investigar ejemplos de pe