Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar los resultados de la guerra civil estadounidense y determinar la perspectiva histórica de esta nación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: adicciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problemática: ¿Cómo afectaron las revoluciones modernas a la sociedad estadounidense?


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las revoluciones modernas y los cambios que generaron en la sociedad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto breve sobre la guerra civil estadounidense y sus consecuencias.


• Análisis de la lectura en grupos pequeños y elaboración de un mapa conceptual con las principales ideas.


• Realización de una discusión grupal sobre los resultados de la guerra civil y su impacto en la perspectiva histórica de Estados Unidos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la pregunta problemática planteada al inicio de la sesión.


• Puesta en común de las reflexiones en grupo y elaboración de conclusiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: adicciones y su relación con las revoluciones modernas.


• Debate en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de las adicciones en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre la influencia de las adicciones en la sociedad estadounidense durante el periodo de las revoluciones modernas.


• Elaboración de un informe de investigación con los resultados obtenidos.

Cierre:

• Presentación de los informes de in