Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Español en Secundaria 2º: Recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Utilizar el lenguaje en campañas oficiales".

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Recursos literarios y su relación con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto que muestre diferentes recursos literarios utilizados en la expresión de emociones.


• Planteamiento del PDA: Analizar recursos literarios para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en una autobiografía relacionada con los vínculos personales y con el entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los principales recursos literarios que se trabajarán en la unidad: metáfora, imagen sensorial, personificación y símil.


• Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar y comprender cada uno de los recursos literarios.

Cierre (10 mi