Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Integrar conocimientos de Economía y Geografía para comprender y analizar la desigualdad socioeconómica en la comunidad.

Enfoque transversal: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica.


2. Presentación de propuestas de acciones para garantizar el derecho a una vida digna y justa en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a través de un video o exposición breve sobre la desigualdad socioeconómica en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de esta desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo (heterogéneos y equitativos) y asignar a cada grupo una consecuencia de la desigualdad socioeconómica.


• Investigación en línea y en material impreso sobre la consecuencia asignada, utilizando recursos como artículos, estadísticas y estudios de caso.


• Análisis y discusión en grupo sobre la importancia y repercusiones de la consecuencia investigada.


• Identificación de acciones concretas que puedan realizarse para minimizar o eliminar dicha consecuencia.

Cierre:

• Presentación en plenaria de las co