Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Reflexión sobre los medios de comunicación

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Objetivo (PDA): Describe y opina sobre lo que ve o escucha cotidianamente en medios de comunicación como radio y televisión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los medios de comunicación y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan en su día a día.


• Lectura: Leer un texto informativo sobre los diferentes medios de comunicación existentes (radio, televisión, periódicos, internet, etc.).


• Actividad: Realizar una breve descripción de los medios de comunicación leídos en el texto.

Sesión 2:

• Actividad: Observar y analizar diferentes anuncios publicitarios de la televisión.


• Discusión: Reflexionar sobre la intención de los anuncios y cómo nos influyen en nuestras decisiones de compra.


• Actividad: Escribir una opinión sobre un anuncio publicitario de su elección.

Sesión 3:

• Actividad: Escuchar una grabación de una noticia de radio.


• Discusión: Analizar la estructura de una noticia y la importancia de la objetividad en la información.


• Actividad: Escribir un resumen de la noticia escuchada y expresar una opinión al respecto.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad práctica de entrevistas, donde los alumnos asumen el rol de periodistas y entrevistan a un compañero.


• Actividad: Escribir un artículo periodístico basado en la entrevista reali