Medición y cálculo en diferentes contextos

Wendy Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Aplicación de las razones trigonométricas para resolver problemas cotidianos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el uso de las razones trigonométricas en la resolución de problemas cotidianos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones donde se pueden aplicar las razones trigonométricas (por ejemplo, calcular la altura de un edificio, la distancia entre dos lugares, etc.).
    Desarrollo:

  • Explicación teórica de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

  • Resolución de ejemplos prácticos utilizando las razones trigonométricas.
    Cierre:

  • Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas cotidianos.

  • Asignación de ejercicios para practicar las razones trigonométricas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del contenido de la sesión anterior a través de una breve actividad de recordatorio.
    Desarrollo:

  • Presentación de problemas cotidianos que requieren el uso de las razones trigonométricas.

  • Trabajo en grupos para resolver los problemas, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.
    Cierre:

  • Presentación de las soluciones a los problemas por parte de cada grupo.

  • Discusión en clase sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


Sesión 3:
Inicio:



  • Recuerdo de las razones trigonométricas seno, c