Las revoluciones modernas y sus tendencias

Angeles Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas


Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinaria: Importancia del buen uso de redes sociales


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora: "¿Qué impacto crees que tiene la Revolución Industrial en nuestra vida actual?"

  • Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los alumnos.

  • Realizar una breve introducción al tema de la Revolución Industrial, explicando su contexto histórico y su importancia en la transformación de la sociedad.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un aspecto específico de la Revolución Industrial y cómo este aspecto ha influido en nuestra vida actual (por ejemplo: tecnología, trabajo, transporte, salud, etc.).

  • Los grupos deberán buscar información en diversas fuentes (libros, internet, videos, etc.) y realizar un resumen de lo encontrado.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará su resumen al resto de la clase, explicando la relevancia de su aspecto específico de la Revolución Industrial en nuestra vida actual.

  • Se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las diferentes presentaciones.

  • El profesor resumirá los puntos principales destacados durante el debate.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior sobre la relevancia de la Revolución Industrial en nuestr