Introducción al tema

ROSALBA RIVERA
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los diferentes trabajos y servicios que las personas realizan en sus hogares y en la comunidad".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que conocen los alumnos.

  • Mostrar imágenes o videos cortos de diferentes trabajos y servicios.


Sesión 2: Investigación y exploración (15 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una tarjeta con el nombre de un trabajo o servicio.

  • Pedir a los alumnos que investiguen, en libros o en internet, sobre el trabajo o servicio asignado.

  • Cada grupo deberá responder preguntas como: "¿Qué hace una persona que realiza este trabajo?", "¿Por qué es importante este trabajo?", "¿Cómo ayuda a la comunidad?".

  • Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.


Sesión 3: Presentación de resultados (15 minutos)



  • Cada grupo presentará ante el resto de la clase la información recopilada.

  • Se les pedirá que utilicen imágenes, dibujos o material didáctico para complementar su presentación.

  • Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre cada trabajo o servicio presentado.


Sesión 4: Reflexión y discusión (15 minutos)



  • Iniciar una discusión sobre la importancia de los trabajos y servicios en la comunidad.

  • Plantear preguntas como: "¿Por qué es importante valorar el trabajo de cada persona?", "¿Qué pasaría si no hubiera personas que realicen estos trabajos?", "¿Cómo podemos contribuir al bien común en nuestra comunidad?".

  • Fomentar el pensamiento crítico y la participación de todos los alumnos.


Sesión 5: Actividad práctica (15