Introducción al tema y exploración inicial

Alondra
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino y despertar el interés de los alumnos por el mismo.



  • Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicarles que van a aprender sobre cómo funciona nuestro cuerpo y cómo los sistemas nervioso y endocrino trabajan juntos en su coordinación. Preguntar a los alumnos si saben algo sobre el tema y registrar sus respuestas en el pizarrón.



  • Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de exploración inicial, donde los alumnos trabajen en parejas o en pequeños grupos. Cada grupo recibirá imágenes y descripciones de diferentes partes del cuerpo humano y deberán identificar si están relacionadas con el sistema nervioso, el sistema endocrino o ambos. Después, cada grupo compartirá sus respuestas y se generará una discusión en clase sobre la importancia de estos sistemas en el funcionamiento del cuerpo humano.



  • Cierre (5 minutos): Resumir lo aprendido en la sesión y plantear el objetivo a alcanzar en la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis de la coordinación entre los sistemas nervioso y endocrino (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Profundizar en el conocimiento sobre el funcionamiento de los sistemas nervioso y endocrino y su coordinación en el cuerpo humano.



  • Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y plantear preguntas de reflexión, como por ejemplo: ¿Cómo crees que el sistema nervioso y el sistema endocrino se comunican entre sí? ¿Qué función crees que tiene cada sistema en la coo