Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Carmen Damariis Macip
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda


Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo: Observar que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Comprendiendo el significado de las 3R (Reducir, Reutilizar, Reciclar) y su implementación en el aula, la escuela y casa.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de la transformación responsable del entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer sus necesidades básicas.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la transformación responsable del entorno.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar el entorno natural.


Sesión 2: Conociendo las 3R (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos el significado de las 3R: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

  • Presentar ejemplos concretos de cómo aplicar las 3R en el día a día.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen objetos que se pueden reducir, reutilizar o reciclar.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de aplicar las 3R para cuidar el medio ambiente.


Sesión 3: Implementación de las 3R en el aula (45 minutos)



  • Invitar a los alumnos a realizar una actividad práctica de reutilización de materiales dentro del au