Organización e interpretación de datos

Plan de clase

Planeación de clase: Organización e interpretación de datos

Tema: Organización e interpretación de datos

Objetivo (PDA): Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Regulación de emociones y el conocimiento, la atención y el fomento a la participación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de organización e interpretación de datos utilizando ejemplos simples.


• Actividad de exploración: Los estudiantes formarán grupos y deberán recolectar datos sobre la mascota que tienen en casa. Luego, deberán organizar los datos en una tabla.


• Reflexión y discusión: Los estudiantes compartirán sus tablas y se harán preguntas unos a otros para interpretar los datos recolectados.

Sesión 2:

• Presentación de pictogramas: Explicar a los estudiantes qué es un pictograma y cómo se utiliza para representar datos. Mostrar ejemplos de pictogramas sencillos.


• Actividad de creación de pictogramas: Los estudiantes crearán su propio pictograma utilizando los datos recolectados en la sesión anterior. Deberán representar la cantidad de mascotas de cada tipo en su clase.


• Reflexión y discusión: Los estudiantes compartirán sus pictogramas y discutirán sobre la interpretación de los datos representados.

Sesión 3:

• Actividad de interpretación de pictogramas: Los estudiantes recibirán pictogramas creados por otros grupos y deberán interpretar la información que estos representan. Responderán preguntas relacionadas con los datos presentados en los pictogra