La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Miguel Ángel Drago
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Saber tomar decisiones ante problemas de la vida".
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable.
- Actividad de activación: Los estudiantes escribirán en una hoja de papel qué productos consumieron en el desayuno y cómo creen que llegaron a sus hogares.
- Planteamiento del problema: ¿Qué impacto tiene nuestro consumo en la biodiversidad y el bienestar socioambiental?
- Formación de equipos y asignación de roles: Los estudiantes se organizarán en equipos y cada uno asumirá un rol (investigador, comunicador, organizador, etc.).
- Tarea de investigación: Cada equipo investigará el proceso de producción, distribución y consumo de un producto específico, considerando su impacto en el medio ambiente y la sociedad.
Sesión 2:
- Socialización de resultados de la investigación: Cada equipo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.
- Análisis de los impactos negativos del consumo globalizado: Los estudiantes reflexionarán sobre los efectos negativos del consumo globalizado en la biodivers