Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Plan de clase

Planeación de clase: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La falta de valores en la sociedad y en el cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema: "Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura"


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear la importancia de estos compuestos en diferentes ámbitos y su relación con el problema de la falta de valores en la sociedad y en el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental para identificar las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares.


• Los estudiantes deberán observar y registrar las propiedades, como punto de fusión, solubilidad, conductividad eléctrica, entre otras.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas durante la actividad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades observadas durante la actividad experimental.


• Elaborar conclusiones y predicciones sobre las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares.


• Plantear cómo estos compuestos pueden influir en el cuidado del medio ambiente y en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relac