Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA): Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos muestran áreas de oportunidad en comprensión lectora, habilidad numérica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Cuáles son las diferencias entre los compuestos iónicos y moleculares y cómo se relacionan con su estructura y propiedades?"


• Realizar una actividad de preconocimiento en la que los alumnos escriban en sus cuadernos todo lo que saben sobre compuestos iónicos y moleculares.


• Realizar una lectura guiada sobre los compuestos iónicos y moleculares, destacando las diferencias entre ellos y su importancia en diferentes ámbitos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las áreas de oportunidad en comprensión lectora, habilidad numérica y pensamiento crítico que podrían afectar la comprensión del tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una actividad experimental para identificar propiedades de los compuestos iónicos y moleculares. Por ejemplo, realizar una prueba de conducción eléctrica con diferentes sustancias.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en sus cuadernos.


• Promover la discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas y cómo se relacionan con las propiedades d