Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: El uso de la tecnología en la comprensión del mundo microscópico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y cómo creen que ha contribuido al avance en el conocimiento de los seres vivos.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo utilizamos la tecnología para comprender el mundo microscópico?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos tecnológicos (computadoras, tablets, smartphones, etc.).


• Pedir a cada grupo que investigue y recolecte información sobre cómo era la observación microscópica en sus inicios y cómo ha evolucionado hasta la actualidad.


• Los alumnos deberán responder preguntas como: ¿Cuáles fueron los primeros microscopios y quiénes los desarrollaron? ¿Cómo se han mejorado a lo largo del tiempo? ¿Qué avances tecnológicos han contribuido a la mejora del microscopio?


• Los grupos deberán utilizar la información recopilada para elaborar una presentación multimedia que muestre las diferencias entre las primeras observaciones microscópicas y las actuales.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo y expondrá las diferenc