Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Promover acciones sobre el cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Hábitos de comida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar qué acciones de cuidado de la salud personal y colectiva conocen los alumnos.


• Introducción a los conceptos de higiene, limpieza y actividad física.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de higiene y cuidado personal.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cuidado de la salud visual.


• Actividad práctica: Realización de una lámina donde los alumnos dibujarán lo que más les gusta ver y cómo cuidan sus ojos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud visual.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cuidado de la salud auditiva.


• Actividad práctica: Realización de una actividad donde los alumnos identificarán diferentes sonidos y discutirán cómo pueden cuidar sus oídos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud auditiva.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de cuidado de la salud bucal.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel colectivo sobre la importancia de cepillarse los dientes.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud bucal.

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