Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Objetivo de aprendizaje:
Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema transversal: Habilidades sociales y convivencia sana y pasiva

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.


• Realizar una breve introducción sobre el tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Presentar el problema: falta de habilidades sociales y convivencia sana y pasiva.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de prevenir y combatir la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de violencia que los alumnos identifican en su entorno escolar y social.


• Explicar el concepto de violencia de género, sexual y la trata de personas.


• Proporcionar información sobre los mecanismos de denuncia y las medidas de protección existentes.


• Formar grupos de trabajo y asignarles un caso de violencia para analizar desde la perspectiva de género.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su análisis y conclusiones sobre el caso asignado.


• Facilitar una discusión grupal, fomentando el pensamiento crítico y la participación de todos los