Comunicación y representación técnica

Josefina Juarez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen cómo difundir su proyecto ante la comunidad.


Sesión 1:


Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y revisión rápida de la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos difundir nuestros proyectos tecnológicos para dar a conocer sus alcances a distintas personas?"

  • Breve discusión en grupos sobre los posibles medios de difusión y sus ventajas y desventajas.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Exposición del concepto de comunicación y representación técnica.

  • Explicación de diferentes medios de difusión (redes sociales, blogs, presentaciones, videos, etc.) y cómo utilizarlos de manera efectiva.

  • Ejemplos de proyectos tecnológicos que han sido difundidos con éxito.

  • Actividad en grupos: Cada grupo seleccionará uno de los medios de difusión y creará un plan de comunicación para difundir un proyecto tecnológico ficticio.


Cierre: (10 minutos)



  • Presentación de los planes de comunicación por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de cada medio de difusión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Breve discusión sobre las dificultades encontradas al elaborar los planes de comunicación.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación de diferentes técnicas de representación técnica (diagramas, esquemas, croquis, etc.).

  • Explicación de la i