Introducción al tema de multiplicación y división

Fernando de
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Comprender el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.

  • Conocer ejemplos de situaciones problemáticas en diferentes contextos que requieren el uso de la división y el cociente resultante sea un número decimal.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta inicial: "¿Qué es multiplicación y qué es división? ¿En qué situaciones de la vida diaria podríamos utilizar estas operaciones?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón, donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre multiplicación y división, así como ejemplos de situaciones en las que se utilizan estas operaciones.

  3. Presentar una breve explicación teórica sobre multiplicación y división, haciendo énfasis en su relación como operaciones inversas.

  4. Mostrar ejemplos de situaciones problemáticas que involucren la división y en las que el resultado sea un número decimal. Permitir que los estudiantes resuelvan los ejemplos en pequeños grupos.

  5. Realizar una puesta en común, donde los equipos compartan sus soluciones y se discuta el proceso seguido para llegar a ellas.


Recursos:



  • Pizarrón o pizarra digital

  • Material con ejemplos de situaciones problemáticas relacionadas con multiplicación y división


Sesión 2: Aplicación de la multiplicación y división en la vida diaria



  • Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar situaciones de la vida diaria en las que se utilizan la multiplicación y la división.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer y dominar estas operaciones para resolver problemas cotidianos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando las operaciones