Factores que inciden en los procesos técnicos

JOSE
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Dificultad de alumnos para tomar decisiones personales y colectivas debido a la falta de valores en el trabajo en equipo de manera creativa.


Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de participación en el trabajo en equipo: Evaluará la contribución del alumno en el desarrollo de soluciones técnicas, su capacidad para tomar decisiones y su habilidad para trabajar en equipo de manera creativa.



  2. Cuestionario de reflexión: Permitirá al alumno reflexionar sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos y cómo pueden mejorar la calidad de vida.




Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.
    Desarrollo:

  • Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática relacionada con la falta de valores en el trabajo en equipo.

  • Cada grupo deberá investigar sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en dicha problemática.
    Cierre:

  • Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en clase