La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria" en una escuela de Secundaria 3º para la asignatura de Español:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo (PDA): Analizar y reconocer algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia cultural"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en el país


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística

Desarrollo:

• Lectura de un texto corto sobre la importancia de las lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


• Análisis y discusión del texto, destacando las diferentes variantes lingüísticas presentes en él


• Actividad grupal: los estudiantes deberán identificar y anotar diferentes variantes lingüísticas de la lengua española presentes en su comunidad o entorno escolar

Cierre:

• Puesta en común de las variantes lingüísticas identificadas por los estudiantes


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas en la comunicación

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior sobre la diversidad de lenguas


• Presentación del problema relacionado con la articulación de los sonidos /rr/ y /r/ por parte de algunos alumnos


• Reflexión sobre la importancia de la familia y la escuela como apoyo en estos casos