Conociendo nuestro entorno: descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título: Conociendo nuestro entorno: descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 1º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
El alumno describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Problema a atender:
Reconocer cómo era antes y cómo es hoy.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a la descripción de objetos
Actividades:

1. El docente presenta la temática del proyecto: "Conociendo nuestro entorno". Explica que los estudiantes aprenderán a describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


2. Se realiza una lluvia de ideas sobre objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen. Se anotan en el pizarrón.


3. El docente muestra diferentes objetos y pide a los estudiantes que los describan oralmente, resaltando características físicas, colores, tamaños, etc.

Sesión 2:
Tema: Descripción de personas y seres vivos
Actividades:

1. Los estudiantes traen una foto de una persona (familiar, amigo o figura importante). En grupos pequeños, describen las características físicas y de personalidad de la persona.


2. Se presentan imágenes de diferentes animales y se discuten sus características. Los estudiantes escriben o dibujan una descripción de un animal de su elección.

Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares
Actividades:

1. Se muestra una imagen de un lugar conocido por los estudiantes (parque, escuela, casa, etc.). En grupos, los alumnos describen el lugar utilizando adjetivos y palabras que indiquen ubicación.


2. Los estudiantes realizan un dibujo