Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.

Rafaela Ponce
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


Sesión 1: Explorando nuestros movimientos en el aula (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos adaptarán sus movimientos y fortalecerán su lateralidad al desplazarse en el aula.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y repaso de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios. Explicar a los alumnos que aprenderemos sobre las diferentes formas de movernos en la escuela, casa y comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una breve actividad de calentamiento para preparar los cuerpos de los alumnos.

    • Explicación del concepto de lateralidad y realización de ejercicios para fortalecerla.

    • Realización de juegos de desplazamiento en el aula, como caminar en línea recta, saltar en un pie, gatear, etc.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Preguntas de reflexión: ¿Cómo se sintieron al adaptar sus movimientos en el aula? ¿Descubrieron nuevas formas de moverse?

    • Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que observen y registren en casa cómo se mueven en diferentes espacios.




Sesión 2: Descubriendo nuestras posibilidades de movimiento en casa (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos descubrirán nuevas formas de moverse en casa y fortalecerán su lateralidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema y de las actividades realizadas en la sesión anterior.

    • Presentación del nuevo objetivo de la sesión.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una actividad de calentamiento.

    • Conversación grupal sobre las diferentes áreas de la casa y cómo nos