Evaluación de sistemas tecnológicos

Josefina Juarez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos


Grado: Secundaria 2º
Materia: Tecnología
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática a tratar: Evaluación de sistemas tecnológicos.

  • Motivación: Mostrar imágenes de sistemas tecnológicos y preguntar a los alumnos qué implicaciones creen que pueden tener en la naturaleza y la sociedad.


Desarrollo:



  • Breve explicación del concepto de sistema tecnológico y su importancia en la sociedad actual.

  • Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y análisis de sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

  • Actividad en parejas: Los alumnos eligen un sistema tecnológico y realizan un análisis de sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad. Deben investigar y buscar información relevante.

  • Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


Cierre:



  • Reflexión final: Los alumnos comparten sus conclusiones sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

  • Tarea para la próxima sesión: Los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables y buscar ejemplos de proyectos técnicos industriales que utilicen materiales reciclados.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Los alumnos comparten sus reflexiones sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables.

  • Presentación del problema a abordar: