Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Por qué es importante cuidar los árboles y plantas y qué necesitan para vivir?


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de los árboles y plantas en nuestras vidas.

Desarrollo (25 minutos):

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo una lámina con imágenes de árboles y plantas.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y anoten en una hoja lo que creen que cada árbol o planta necesita para vivir.


• Facilitar el acceso a recursos como libros, enciclopedias o tabletas para que los alumnos investiguen y complementen su información.


• Fomentar la interacción entre los miembros de cada equipo, promoviendo la colaboración y el intercambio de ideas.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar los árboles y plantas y cómo cada uno puede contribuir desde su entorno familiar y escolar.

Instrumentos de evaluación formativa:

Instrumento 1: Observación directa

• Observar la participación y colaboración de los alumnos durante el desarrollo de la actividad en equipo.


• Evaluar la capacidad de reflexión y argumentación al exponer sus conclusiones.

Instrumento 2: Registro individual

• Solicitar a los alumnos que escriban