Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable en 4º grado de primaria

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable en 4º grado de primaria

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Vida saludable

Pensamiento crítico: Se fomentará el análisis y reflexión sobre las consecuencias de nuestras acciones en el medio ambiente.

Problema: Contribuir en el cuidado y preservación de los jardines escolares mediante acciones sustentables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia.


• Actividad de reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestro medio ambiente?


• Presentación del problema: Cuidado y preservación de los jardines escolares.


• Organización de equipos de trabajo.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de los jardines escolares y posibles acciones para cuidarlos.

Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda de soluciones (45 minutos)

• Revisión de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Actividad en equipos: Generación de ideas para cuidar los jardines escolares de manera sustentable.


• Planteamiento de posibles soluciones.


• Elaboración de un plan de acción.

Sesión 3: Implementación de acciones (45 minutos)

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Elección de las mejores propuestas por consenso.


• Asignación de responsabilidades a cada equipo.


• Implementación de las acciones propuestas.

Sesión 4: Seguimiento y evaluación (45 minutos)