Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos de los estudiantes acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles fichas de trabajo con preguntas guía.


• Los estudiantes investigan en fuentes confiables y discuten en grupo las respuestas a las preguntas.


• Los grupos exponen sus respuestas al resto de la clase y se genera una discusión en conjunto.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido y destacar la importancia de la coordinación de los sistemas nervioso y endocrino en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las principales hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cuál es el papel de las hormonas en la maduración sexual y la reproducció