Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
sandra sanchez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
PDA: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivos de aprendizaje:
- Identificar las funciones del sistema respiratorio, circulatorio e inmunológico.
- Comprender la importancia de llevar una vida saludable.
- Describir y representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el sistema respiratorio.
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema y despertar la curiosidad de los alumnos.
Actividades:
- Presentación de un video corto sobre la importancia del sistema respiratorio y su relación con una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema respiratorio.
- Planteamiento de preguntas iniciales para fomentar la indagación activa de los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Investigar y comprender el funcionamiento del sistema respiratorio.
Actividades:
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Asignación de una o dos preguntas relacionadas al sistema respiratorio para que investiguen en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Elaboración de un mapa conceptual individual sobre el sistema respiratorio y su funcionamiento.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Representar mediante modelos la relación de la nariz, tráquea y pulmones en el sistema respiratorio.
Actividades:
- Presentación de diferentes modelos o maq