La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos no conocen los estereotipos, ni el respeto a la diversidad cultural.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de conocer y respetar la diversidad cultural en la comunidad.


• Actividad de lectura de textos relacionados con la diversidad cultural.


• Actividad de escritura individual: realizar una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural en la comunidad.


• Plenaria para compartir las reflexiones escritas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de lectura de cuentos o historias que promuevan la valoración de la diversidad cultural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas culturales propias de la comunidad y cómo se pueden promover y preservar para el bien común.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con la promoción y preservación de una práctica cultural de la comunidad.


• Explicación de los requisitos y pasos para la realización del proyecto.

Sesión 3:

• Seguimiento de los proyectos de Aprendizaje Servicio.


• Trabajo en grupo para investigar más sobre la práctica cultural seleccionada y cómo se puede difundir p