Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Rezago en lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario y la problemática del rezago en lectura y escritura.


• Explicación de la importancia de reconocer los recursos estéticos en la literatura para mejorar la comprensión y disfrute de los textos.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos literarios líricos que contengan recursos estéticos.


• Realización de ejercicios prácticos de identificación y análisis de recursos estéticos en textos literarios.


• Uso de dinámicas grupales para aplicar los conceptos aprendidos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer los recursos estéticos en la literatura.


• Elaboración de un mural colaborativo sobre los recursos estéticos en la lengua española.


• Tarea: Lectura de un poema lírico y búsqueda de recursos estéticos en el mismo.

Sesión 2