Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
EMMA LILIANA ARIAS- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos hacen mal uso de las reglas ortográficas, su caligrafía es ilegible, nivel bajo de comprensión lectora y mala redacción.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Explicar brevemente la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos que hayan tenido un impacto significativo en la vida cotidiana.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación y el problema a atender.
- Actividad principal: Formar equipos y asignar a cada equipo un hito científico o tecnológico para que investiguen sobre sus aportaciones, sus implicaciones y su influencia en la sociedad.
- Cierre: Compartir los resultados de la investigación en plenaria y resaltar la importancia de valorar las contribuciones de mujeres y hombres en el