Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Adela De
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Los derechos humanos y los privilegios. La declaración de los derechos del hombre y del Ciudadano.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  • Apertura de debate: ¿Consideras que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo? ¿Por qué?


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Explicación de los conceptos fundamentales de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Análisis de casos: Presentación de situaciones en las que se violen los derechos humanos y discusión grupal sobre posibles soluciones.


Cierre:



  • Síntesis y reflexión: Resumen de los conceptos aprendidos y reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Tarea: Investigar y analizar un caso de violación a los derechos humanos en México o en el mundo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos aprendidos y discusión de los casos de violación a los derechos humanos investigados.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y debaten sobre la vigencia de los derechos humano