Introducción al tema

MARCO JOB SANTOYO LOMELI
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos y comprenderán su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos, y su importancia en la vida cotidiana.

  • Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el pensamiento crítico al cuestionar las respuestas.



  1. Desarrollo del tema (25 minutos)



  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes que representen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Pedir a los alumnos que, en parejas, identifiquen la función de cada herramienta y discutan su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Realizar una puesta en común y fomentar el intercambio de ideas entre los grupos.



  1. Aplicación del aprendizaje servicio (10 minutos)



  • Motivar a los alumnos a que identifiquen una necesidad o problema en su entorno escolar relacionado con la convivencia entre los diferentes actores escolares.

  • Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que propongan una solución basada en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Los grupos deberán explicar su propuesta y cómo esta podría satisfacer la necesidad o solucionar el problema identificado.


Sesión 2: La importancia del cambio técnico en la satisfacción de necesidades (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos comprenderán los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos y cómo estos impactan en la satisfacción de intereses