Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivos:

• Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético.


• Compartir el juicio estético sobre los textos literarios en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Valores.

Sesión 1 (Inicio):

• Presentación del proyecto y los objetivos a los estudiantes.


• Explicación de la importancia de analizar y expresar juicios estéticos sobre textos literarios.


• Reflexión sobre la importancia de compartir los juicios estéticos en la comunidad.


• Discusión sobre la relación entre los valores y los textos literarios.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que existen.


• Explicación de cada género literario y ejemplos de textos representativos.


• Lectura individual de diferentes textos literarios de los géneros propuestos.


• Análisis y reflexión sobre los textos leídos en pequeños grupos.


• Elección de un texto literario de su libre elección para analizar y expresar un juicio estético.

Cierre:

• Puesta en común de los juicios estéticos sobre los textos literarios elegidos.


• Reflexión sobre la diversidad de opiniones y la importancia de respetar los diferentes puntos de vista.


• Planificación de cómo compartir los juicios estéticos en la comunidad: exposición oral, escritura de reseñas, creación de un blog, etc.

Sesión 2 (Inicio):

• Recordatorio de los objetivos y del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de los valores en la literatura.


• Identificación de los valores presentes en los textos literarios analizados.

Desarrollo:

• Lectura y