Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Química

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo: Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar a abordar: El alumno no reconoce lo que le conviene consumir para la buena salud de su corazón.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática interdisciplinar relacionada con la buena salud del corazón y la falta de conocimiento sobre qué consumir.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre posibles factores que afectan la salud del corazón.


• Introducir el tema de la contaminación ambiental y su relación con la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre la presencia de contaminantes en la comunidad y su impacto en la salud del corazón.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona de la comunidad para que realicen su investigación.


• Proporcionarles recursos y materiales necesarios para recolectar muestras de agua, aire, suelo, etc.


• Orientar a los grupos en la recopilación de información, toma de muestras y registro de resultados.


• Animar a los alumnos a analizar los efectos de los contaminantes identificados en la salud del corazón.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus resultados y conclusiones sobre la presencia de contaminantes en su zona de la comunidad y su impacto en la