Introducción al cambio climático y efecto invernadero
Ariana Paola Navarro
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático y efecto invernadero
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema del cambio climático y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del cambio climático y el efecto invernadero.
- Plantear la pregunta guía: ¿Cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero?
Desarrollo:
- Realizar una breve explicación teórica sobre el efecto invernadero y su relación con la emisión de gases.
- Proporcionar a los alumnos recursos como videos, gráficos y artículos que les permitan explorar el tema de manera más profunda.
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de los principales gases de efecto invernadero y su impacto en el cambio climático.
- Cada grupo debe elaborar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y se promueve una discusión en clase sobre los resultados obtenidos.
- El docente resume los principales puntos tratados y refuerza la relación entre la emisión de gases y el efecto invernadero.
Sesión 2:
Tema: Gases de efecto invernadero y sus fuentes de emisión
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y retomar la pregunta guía.
- Plantear la pregunta: ¿Cuáles son las principales fuentes de emisión de gases de efecto