Textos de divulgación científica

Katiuska Núñez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Explicación del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y su importancia.

  • Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica.

  • Asignación de grupos de trabajo para la realización del proyecto comunitario.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase.

  • Breve introducción al problema "cómo argumentar" y su relación con la divulgación científica.

  • Taller de argumentación: Proporcionar a los alumnos una serie de textos de divulgación científica y realizar actividades de análisis y argumentación sobre los mismos.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de argumentar en la divulgación científica.


Sesión 3:



  • Repaso del objetivo de la clase.

  • Presentación de diferentes recursos y estrategias para la divulgación científica.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un tema científico de su interés y seleccionar la información más relevante para su divulgación.

  • Orientación sobre cómo organizar la información para elaborar la propuesta de divulgación científica.


Sesión 4:



  • Repaso del obje