Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático" en la asignatura de Física para alumnos de Secundaria 2º:

Objetivo PDA: Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del cambio climático y su relevancia en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático.


• Motivar a los estudiantes a investigar y formular hipótesis sobre la relación entre la actividad humana, el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las actividades humanas que contribuyen al cambio climático y los gases de efecto invernadero más comunes.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales científicos para la investigación.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de formulación de hipótesis, utilizando la información recopilada y su conocimiento previo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hipótesis y las fundamenten con argumentos científicos.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las diferentes hipótesis presentadas.


• Resumir los conceptos clave aprendidos y establecer una conexión entre la actividad humana, el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo