Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales":

Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Actividad de inicio: Observar y tocar diferentes elementos naturales (aire, agua, suelo, sol) y compartir impresiones.


• Presentación del tema: Explicar brevemente la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para los seres vivos.


• Preguntas de investigación: Plantear preguntas como "¿Por qué necesitamos aire para respirar?", "¿Por qué los seres vivos necesitan agua?", etc.


• Actividad de indagación: Realizar experimentos sencillos para explorar los efectos del aire, el agua, el suelo y el sol en diferentes materiales.

Sesión 2: Investigación sobre el aire y el agua (45 minutos)

• Actividad de inicio: Observar y describir diferentes fuentes de aire y agua en su entorno.


• Actividad de indagación: Realizar experimentos para investigar las propiedades del aire y el agua, como hacer burbujas con jabón y soplar globos.


• Registro de observaciones: Los alumnos tomarán notas o dibujarán lo que han experimentado durante la sesión.

Sesión 3: Investigación sobre el suelo y el sol (45 minutos)

• Actividad de inicio: Observar y describir diferentes tipos de suelo y cómo se comportan bajo diferentes condiciones de luz solar.


• Actividad de indagación: Realizar experimentos para investigar las propiedades del suelo y los efectos del sol en él, como sembrar semillas en diferentes tipos de suelo y