La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Roberto Eduardo paz
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, bajo los principios de respeto, y tolerancia, estrategias de organización ante diferentes situaciones, para la prevención de conflictos, la satisfacción de necesidades comunes y el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividad:

    • Presentación del tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

    • Diálogo con los estudiantes sobre qué entienden por comunidad y su importancia.

    • Explicación del objetivo de la clase: Diseñar estrategias de organización para la prevención de conflictos, satisfacción de necesidades comunes y desarrollo sustentable de la comunidad.

    • Ejemplificación de situaciones en las que se requiere organización y resolución de conflictos en la comunidad.

    • Breve explicación de los conceptos de respeto, tolerancia e interculturalidad.

    • Puesta en común de ideas y reflexiones de los estudiantes.



  • Recursos: Pizarra, marcadores, ejemplos de situaciones comunitarias.


Sesión 2 (Conociendo los oficios de la comunidad):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividad:

    • Presentación del problema "Conociendo los oficios de mi comunidad".

    • Breve explicación de qué son los oficios y la importancia de conocerlos.

    • Realización de una encuesta a los estudiantes para identificar los oficios presentes en su comunidad.

    • Organización de grupos de trabajo para investigar sobre uno o varios oficios.

    • Búsqueda de información y elaboración de un breve informe sobre los oficios investigados.

    • Puesta en común de los informes y reflexión sobre la importancia de los oficios en la comunidad.



  • Recursos: Encuestas, materiales de investigación, pizarra.


Sesión 3 (Prevención de conflictos en la comunidad):



  • Duración: 45 minutos

  • Actividad:

    • Revisión de los conceptos de respeto, tolerancia e interculturalidad.

    • Presentación de situaciones comunitarias conflictivas.

    • Diálogo y reflexión s