Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

ricardo arzapalo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer los hitos científicos y tecnológicos.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos conozcan y cómo han impactado en la sociedad.

  • Presentación de la pregunta guía: ¿Cómo ha crecido la ciencia a lo largo del tiempo y qué aportes han realizado las diferentes culturas en su desarrollo?

  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación en fuentes de consulta orales y escritas, como libros, revistas, documentos en línea, videos, entrevistas, etc., para recopilar información sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes y su relación con las culturas.

  • Registro y análisis de la información: Los alumnos registrarán la información recopilada en un formato adecuado y analizarán cómo estas aportaciones han influido en la sociedad actual.


Sesión 2:



  • Socialización de los hallazgos: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y se generarán reflexiones y discusiones en t