Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que utilizamos para recibir mensajes.


• Discutir en grupos pequeños cómo influyen los mensajes en nuestras decisiones de vida saludable.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación (anuncios publicitarios, carteles, programas de televisión, redes sociales, etc.).


• Analizar en grupos los recursos utilizados en cada ejemplo y cómo se presentan las características de vida saludable.


• Realizar una lista de los diferentes recursos y características identificados.

Cierre:

• Reflexionar de manera individual sobre la importancia de los mensajes en la promoción de una vida saludable.


• Compartir en plenaria algunas reflexiones y conclusiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos y conclusiones de la sesión anterior.


• Compartir ejemplos encontrados por los alumnos y analizarlos en grupos pequeños.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de mensajes.