Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Susana Flores
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Grado: 5º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (10 minutos)



  • Presentar el tema del proyecto: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

  • Explicar la importancia de la prevención y cómo los trípticos pueden ser una herramienta útil para difundir información.

  • Motivar a los estudiantes a participar en el proyecto y generar ideas sobre posibles problemas colectivos a abordar.


Sesión 2: Investigación y recopilación de trípticos (15 minutos)



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar trípticos informativos sobre diferentes temas (ambientales, de salud, de seguridad, etc.).

  • Proporcionar recursos como revistas, folletos y acceso a internet para facilitar la investigación.

  • Pedir a los estudiantes que analicen los trípticos recopilados y anoten las características y funciones que identifiquen.


Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los trípticos (15 minutos)



  • Pedir a cada grupo que presente uno de los trípticos analizados.

  • Facilitar una discusión en clase sobre las características y funciones identificadas en los trípticos.

  • Destacar la importancia de la organización de la información, el uso de imágenes y la claridad en la presentación.


Sesión 4: Diseño del tríptico (20 minutos)



  • Explicar las características que debe tener un tríptico informativo